这些现象说明孩子可能近视了：
喜欢眯着眼睛看东西
频繁眨眼睛、揉眼睛
经常歪头、斜眼视物
看东西时不由自主地向前凑
经常拉扯眼角
如果你家孩子经常出现上述情况，家长们应该警惕近视的发生和发展，及时要带孩子到正规的眼科医院进行快速多方面的视力检查，掌握视力变化情况，给予正确的干预和。
为什么要做视力检查
01真假近视早辨别
高强度的用眼易引起假性近视。假性近视是指由于各种原因导致睫状肌的持续收缩，过度调节，形成调节痉挛，使晶状体屈光度增加，眼球处于近视状态。又称为调节性近视、功能性近视。多发于青少年，视力在几周或1~2个月内有所下降，但通过放松、休息、散瞳干预后视力又可得到某种程度的恢复，不需要配戴眼镜。
而如果平时用眼不注意，放任继续发展下去，或者家长听到孩子说看不清，就直接带孩子去验配眼镜，则会让假性近视变成真性近视。真性近视是指由于眼轴变长或角膜、晶状体曲率过大引起的近视，是眼球发生了器质性改变，真性近视一旦形成便不可逆转。
所以，提前进行验光检查（散瞳验光），及时辨别近视真假，才不会耽误孩子的视力发育。
02其他眼病早发现
孩子视力下降的原因多种多样，除了近视，也有可能是其他眼病。
比如斜视、弱视，都会造成孩子看不清、注意力不集中、经常眯眼睛。斜视、弱视不仅会造成视力低下、影响美观，还会影响孩子双眼视功能的发育，对孩子将来的前途带来很大影响。
更重要的是，斜视、弱视都有相对的时机和方法。一旦错过时机，或将之当近视进行干预，可能对孩子视力发育造成不可弥补的伤害。
03假期视力威胁隐患多
很多家长都觉得假期孩子们的用眼量减少了很多，其实并没有，甚至比上学时期还多。假期孩子外出活动时间减少，家长们可能还忙于工作，管制放松，导致孩子无节制的玩手机电脑，加之要写假期作业、阅读书籍，用眼时长也没有控制，很容易加重孩子的用眼量，近视更容易产生或加深。
孩子年龄越小，近视度数增长越快。若是不加以干预和控制，平均一年增加100度，有的孩子甚至增加200度。而近视的隐患其实并不在于戴一副眼镜那么简单，由近视发展为高度近视，眼球会不断扩张，容易形成视网膜裂孔、脱落，甚至导致青光眼、白内障、网脱等多种潜在眼病的发生。
及时的检查，有助于家长们及早了解孩子的眼健康状况，如果已经近视，可以尽早干预，阻止孩子发展为高度近视；如果视力良好，可以科学预防，让孩子远离近视。
孩子都需要做哪些检查呢？
测视力
眼病主要症状之一就是视力下降，视力检查是发现眼部疾病并进行临床诊断及的重要依据。视力测试采用的主要工具是一张由14行大小不同开口方向各异的“E”字所组成的标准视力表。该检查可简单迅速地了解到孩子视功能的初步情况。
电脑验光
是采用光电技术和自动控制技术来检测屈光度，可初步检查眼睛是否存在近视、远视及散光等屈光问题。这是我们接触*多的验光方式，属于客观验光。其优点是操作简便，速度快；缺点也很明显：孩子的眼部调节能力强，收缩和放松时会产生偏差，因此，电脑验光单的结果仅供临床参考，不能直接作为配镜处方。
综合验光仪检查
视光师通过综合验光仪，不仅能够检查屈光度，还可以查出散光度数和散光轴向，此外，还能对眼位、调节情况以及双眼单视功能等作出正确的判断，以及插片验光检查，视光师可以及时调整适合孩子眼睛的度数。
非接触式眼压测量
对于青光眼的患者或高危人群，眼压的测量属于常规检查，但青少年也有必要测量眼压吗？
答案是肯定的。控制眼球的继续增长，**限度降低眼球扩张的内动力——眼压是十分重要的。控制眼压在较低水平（人的眼压在10-21mmHg），可能是控制高度近视持续增加度数的关键。通过测量眼压，可以了解眼球内部的压力，排除高眼压和青光眼的可能性，以及早发现早。
裂隙灯检查
包括观察眼睑、结膜、巩膜、角膜、前房、虹膜、瞳孔、晶状体及玻璃体前1/3是否存在病变，排查是否患有角膜炎、结膜炎、沙眼等常见眼科疾病。
眼轴测量
眼轴是孩子近视发展的“极速器”。医生通过两次或多次眼轴数据的对比，能清楚有效地预测一段时间内孩子近视增长的度数。
成人的眼轴长度通常是24mm，但8-10岁的儿童青少年眼轴每增长1mm，度数增长175-200度。儿童青少年由于身体发育较快，定期测量眼轴结合近视屈光度可以观察其生长速度，利于分析近视增加的原因和近视性质。
眼位检查
对孩子的眼球位置进行检查，可以查看孩子是否存在眼位异常，判断孩子是否有斜视或隐斜视等问题。
眼底检查
通过检查判断是否影响视力，或者眼底是否发生病变。眼底检查是诊断眼睛疾病很重要的手段。
散瞳
散瞳是为了放松孩子的眼睛，排除调节影响，验光测得孩子*真实的度数，消除假性近视成分。
角膜地形图检查
角膜地形图可以有效地分析整个角膜表面的形态和曲率的变化，指导角膜接触镜的验配，以及排除圆锥角膜。
